En esta entrada, pretendo explicar porqué es necesario aprender a programar desde pequeños y en que sitios podemos hacerlo de forma gratuita y en español o con subtítulos almenos.
Pensamos que los niños saben utilizar la tecnología porque pasan gran parte de su tiempo conectados a internet ya sea con el ordenador, con la tablet o el teléfono. La verdad es que desde muy pequeños ya saben utilizarlos para jugar, comunicarse, ver vídeos, escuchar música etc..muy pocos crean y se expresan con ellas. Dominar las nuevas tecnologías significa que tienen que ser capaces de escribir sus propios programas o códigos informáticos. Entre los proyectos de Scratch
Historias animadas
Proyectos escolares de ciencia
Telenovelas de anime
Kits de construcción virtual
Recreaciones de videojuegos clásicos
Encuestas de opinión política
Tutoriales de trigonometría
Arte interactivo
Tarjetas del día de la madre
Además esto no va a ser suficiente, cada vez es más necesario que desarrollen otro tipo de aptitudes
Resolución de problemas, de manera lógica, secuencial, interactiva, organizada y estructurada.
El proceso de diseño, cómo empezar con la chispa de una idea y convertirla en un diseño funcional y completo
Cómo toma ideas complejas y descomponerlas en partes más simples.
Cómo colaborar con otras personas.
Cómo encontrar y arreglar los "bugs" cuando las cosas salen mal.
Cómo mantenerse y perseverar cuando las cosas no funcionan.
A ser creativo.
Éstas son habilidades importantes que no solo atañen a la codificación y son relevantes para todo tipo de actividades diferentes. La programación es una magnifica oportunidad de desarrollarlas.
En el siguiente vídeo Mitch Resnick, del MIT Media Lab, dice que la codificación no es sólo para genios informáticos, sino que es para todos. En una charla divertida y llena de demostraciones, Resnick describe los beneficios de enseñar a los niños a codificar, para que puedan hacer algo más que "leer" las nuevas tecnologías, sino también crearlas. (Filmado en TEDxBeaconStreet).
Code.org
Code.org es una organización sin ánimo de lucro, que pretende enseñar a programar a todos.No obstante dispone de cursos para los más pequeños, desde los 4 años. Cómo veis en la siguiente imagen, utilizan personajes de Disney para diseñar sus tutoriales educativos y cursos de 20 horas.
"hour of code"es una inicativa de Code.org ofrecen tutoriales para que cualquiera pueda organizar un evento en cualquier lugar del mundo en el que niños de a partir de cuatro años descubran que pueden programar.
La Hora del Código está organizada por Code.org, una organización pública sin fines de lucro dedicada a promover la participación en escuelas e institutos de las Ciencias de la Computación, con una especial atención en incrementar el número de mujeres y estudiantes de colectivos minoritarios que aprenden a programar. Una coalición sin precedentes de sociosque se ha reunido para apoyar la Hora del Código, también — incluyendo Microsoft, Apple, Amazon, Boys y Girls Clubs of America y College Board
En español el curso " Aprendiendo programación en Khan Academy" incluye una guía paso a paso sobre cómo programar y después una serie de desafíos de codificación. El sistema va guiando a los estudiantes a través de esos desafíos con mensajes y pistas. Participa también de la iniciativa " La hora del código"
Semana Europea de la programación: En 2015 se celebró este evento desde el 10-17 de octubre.
En ella participan más de 37 países, con más de 4 000 eventos en todo el mundo. En España se celebran talleres didácticos en diversas ciudades con el objetivo de promover desde edades tempranas el uso de la programación informática.
El objetivo principal con el que nace este proyecto es tratar de modificar la forma en la que los estudiantes se relacionan con la tecnología, pasando de ser consumidores a creadores tecnológicos a través de la programación de videojuegos y el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles.
En esta línea pensamos que las aplicaciones Scratch (para la creación de videojuegos) y App Inventor (para el desarrollo de apps para dispositivos móviles) impulsadas por el Instituto Tecnológico de Massachusetts, son la herramienta ideal para guiar este cambio, ya que aunque es posible desarrollar verdaderas joyas informáticas con estas plataformas, al mismo tiempo permiten realizar programas muy vistosos y llamativos de forma sencilla, lo que resulta muy interesante para comenzar a trabajar con principiantes.
Khan Academy es una organización educativa sin ánimo de lucro y un sitio web creado en 2006 por el educador estadounidense Salman Khan, egresado del Instituto Tecnológico de Massachusetts y de la Universidad de Harvard.
Con la misión de "proporcionar una educación de nivel mundial para cualquier persona, en cualquier lugar", es una organización de aprendizaje electrónico en línea gratuita con más de 4.300 vídeos dirigidos a escolares de enseñanza primaria y secundaria sobre matemáticas, biología, química, física, e incluso de humanidades como finanzas o historia. Ha sido traducido a más de 36 idiomas, además de las versiones en español, francés y portugués brasileño. Khan Academy inició un módulo de ciencias de la computación en septiembre de 2012.
En la siguiente presentación os explico más detalladamente en que consiste, os recomiendo que visitéis los enlaces que os he incluido en ella para ampliar la información:
En su web podemos leer:
Khan academy ofrece ejercicios de práctica, videos instructivos y un panel de aprendizaje personalizado que permite a los alumnos aprender a su propio ritmo, dentro y fuera del salón de clases.
Abordamos las matemáticas, la ciencia, la informática, la historia, la historía del arte, la economía y más.
Nuestras misiones de matemáticas guían a los alumnos desde el jardín de infancia hasta el cálculo, por medio de una tecnología novedosa y adaptable que identifica las fortalezas y las lagunas de aprendizaje. Estamos asociados con instituciones como la NASA, el Museo de Arte Moderno de Nueva York, la Academia de Ciencias de California y el Instituto Tecnológico de Massachusetts para ofrecer contenido especializado.
Otra característica que no tienen otras plataformas, son las herramientas gratuitas para padres y maestros. En su web dice
Trabajamos duro para asegurarnos de que Khan academy faculte a todo tipo de tutores para que entiendan mejor qué necesitan sus niños o alumnos y cómo poder ayudarlos de una mejor manera; que vean rápido si una niña o alumna está atrasada o si, en cambio, tiene buena racha y va por delante de sus compañeros de clase. Nuestro panel de control de tutor proporciona un resumen del desempeño de la clase en general y de cada alumno en los perfiles individuales y detallados.
Ventajas:
Además de una plataforma educativa, se basa en un sistema revolucionario de enseñanza, la clase invertida. Es decir, los contenidos se trabajan en casa con visualización de vídeos y documentos y se aplican en el aula. Justo al contrario del método tradicional.
Otra característica novedosa es que cualquier persona se puede convertir en tutor, incluso aquellos alumnos que se encuentren aventajados o dominen un conocimiento en concreto.
La evaluación y el seguimiento es continuo mediante ejercicios, estos ponen de manifiesto las dificultades. Cómo el propio Shalman dice en su charla en TED ( tenéis el enlace en la presentación). No se penalizan los errores, se trabaja y se motiva al alumno para superarlos.
Introduce otra novedad, es la gamificación. Se otorgan medallas y badges a medida que el alumno progresa.
Es completamente distinta a las otras plataformas e-learning. Su planteamiento es distinto. Se ha desarrollado un sistema en el cual el aprendizaje se basa en el dominio del conocimiento y no en superar una evaluación en un momento en concreto. Esto supone un avance, este aprendizaje es significativo.
La forma de aprender también es distinta. Se puede personalizar el aprendizaje de cada alumno considerando que cada uno tiene unas capacidades distintas. La clase presencial obliga a facilitar los contenidos a 30 personas distintas. Este problema se puede resolver con los vídeos, cada uno podrá volver a verlos o descubrir y trabajar a su ritmo en casa. Sin tener que interrumpir o seguir el ritmo de otros. En el aula se puede trabajar en grupo, plantear cuestiones y en definitiva ser un lugar más participativo y menos alienante.
En común con otras plataformas online tiene como ventaja; se puede acceder en cualquier momento a través de su página web y el aprendizaje es siempre asincrónico, de manera que cada persona puede adaptar las actividades a sus preferencias horarias. Además dispone de una plataforma fácilmente accesible desde cualquier dispositivo.
Inconvenientes:
Uno de los inconvenientes principales es que aunque poseen oferta en español, la web en inglés se ofrecen mayor cantidad de contenidos. La verdad es que se nota el esfuerzo de traducir todos los contenidos al mayor número de idiomas posible.
Aunque es un sistema novedoso, no he visto proyectos participativos cómo en otras plataformas. Los tutoriales (de gran calidad) los aporta Khan academy. Desconozco si en las escuelas dónde se aplica este método se están desarrollando proyectos colaborativos u otras iniciativas. Sería muy enriquecedor poder implementar este tipo de actividades en esta plataforma.
Aunque se fomenta la participación mediante comentarios y disponen de perfil en las diferentes redes sociales. Esta participación por ejemplo se produce mediante comentarios en los vídeos o a planteamiento de preguntas en éstos. Quizás se podrían utilizar herramientas cómo los foros o alguna actividad p2p.
Conclusiones:
Khan academy es un gran sitio para aprender. La calidad de los tutoriales es excelente. Es como asistir a la clase del mejor profesor y poder repetirla a tu ritmo para facilitar tu comprensión. Las prácticas están muy bien escogidas. Se aseguran de que has comprendido la materia. Además el seguimiento es de gran calidad (una gran ayuda para los tutores y para la persona que está aprendiendo). Merece la pena inscribirse y probar.
Como siempre, invitamos a todos los que os animéis a apuntaros a esta propuesta a que nos contéis cómo ha sido la experiencia.
Se estima que en 2008 unos 347 millones de personas en todo el mundo tenían diabetes, enfermedad cuya prevalencia va en aumento, especialmente en los países de ingresos bajos y medianos.
En 2012 esta enfermedad fue la causa directa de unos 1,5 millones de defunciones, de las que más del 80% se produjeron en países de ingresos bajos y medianos. Según las previsiones de la OMS, la diabetes será la séptima causa de defunción para 2030.
¿Qué es la diabetes?
La diabetes es una enfermedad crónica que se produce cuando el páncreas no produce suficiente insulina, o cuando el cuerpo no puede utilizar eficazmente la insulina que produce. La insulina, una hormona que regula el azúcar en la sangre, nos aporta la energía necesaria para vivir. Si no puede llegar a las células para convertirse en energía, el azúcar se acumula en la sangre hasta alcanzar niveles perjudiciales.
Nos encontramos 3 tipos principales de diabetes:
Diabetes tipo 1: Necesitan insulina a diario para controlar sus niveles de glucosa en sangre
La diabetes tipo 1 está causada por una reacción autoinmune, en la que el sistema de defensas del organismo ataca las células productoras de insulina del páncreas. Como resultado, el organismo deja de producir la insulina que necesita. La razón por la que esto sucede no se acaba de entender. La enfermedad puede afectar a personas de cualquier edad, pero suele aparecer en niños o jóvenes adultos. Las personas con esta forma de diabetes necesitan inyecciones de insulina a diario con el fin de controlar sus niveles de glucosa en sangre. Sin insulina, una persona con diabetes tipo 1 morirá.
En el siguiente vídeo que es una animación en 3D explica las causas, síntomas y tratamiento de la diabetes tipo 1. Duración 2:55 min.
Diabetes tipo 2: Es el más común y suele aparecer en adultos, si bien es cierto que cada vez hay más casos en niños y adolescentes.
En la diabetes tipo 2, el organismo puede producir insulina pero, o bien no es suficiente, o el organismo no responde a sus efectos, provocando una acumulación de glucosa en la sangre.
Las personas con diabetes tipo 2 podrían pasar mucho tiempo sin saber de su enfermedad debido a que los síntomas podrían tardar años en aparecer o en reconocerse, tiempo durante el cual el organismo se va deteriorando debido al exceso de glucosa en sangre. A muchas personas se les diagnostica tan sólo cuando las complicaciones diabéticas se hacen patentes
En contraste con las personas con diabetes tipo 1, la mayoría de quienes tienen diabetes tipo 2 no suelen necesitar dosis diarias de insulina para sobrevivir. Sin embargo, para controlar la afección se podría recetar insulina unida a una medicación oral, una dieta sana y el aumento de la actividad física.
El número de personas con diabetes tipo 2 está en rápido aumento en todo el mundo. Este aumento va asociado al desarrollo económico, al envejecimiento de la población, al incremento de la urbanización, a los cambios de dieta, a la disminución de la actividad física y al cambio de otros patrones de estilo de vida.
En el siguiente vídeo que es una animación médica en 3D muestra la diabetes tipo 2, una condición en la cual el nivel de azúcar en sangre es demasiado alto. La animación comienza mostrando la fisiología de absorción de alimentos y el mecanismo de acción de insulina normales. Se presenta la patología de la diabetes tipo 2, incluyendo baja producción de insulina, resistencia a la insulina, hiperglicemia y síntomas comunes etc.. Duración 8:47 min
Diabetes gestacional: Una mujer tiene diabetes mellitus gestacional (DMG) cuando se le diagnostica diabetes por primera vez durante el embarazo.
Cuando una mujer desarrolla diabetes durante el embarazo, suele presentarse en una etapa avanzada y surge debido a que el organismo no puede producir ni utilizar la suficiente insulina necesaria para la gestación.
Ya que la diabetes gestacional suele desarrollarse en una etapa avanzada de la gestación, el bebé ya está bien formado, aunque siga creciendo. El riesgo para el bebé es, por lo tanto, menor que los de cuyas madres tienen diabetes tipo 1 o tipo 2 antes del embarazo, lo que no quita que las mujeres con DMG deban igualmente controlar sus niveles de glucemia a fin de minimizar los riesgos para el bebé.En este vídeo descubrirás cómo se origina. Duración 2:42 min.
Sitios en Internet útiles para manejar esta enfermedad.
El Campus Virtual de Salud Pública es una red de personas, instituciones y organizaciones que comparten cursos, recursos, servicios y actividades de educación, información y gestión del conocimiento en acciones de formación, con el propósito común de mejorar las competencias de la fuerza de trabajo y las prácticas de la salud pública, mediante el aprovechamiento y la innovación en el uso de las tecnologías de información y comunicación para la mejora continua en el desempeño de los programas de educación permanente en salud. Es a su vez una herramienta de la cooperación técnica de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) para el aprendizaje en red en la región de las Américas.
El CVSP se ofrecen dos cursos muy interesantes fecha de consulta 21/11/2015
El Programa “Educación para personas con diabetes tipo 2” ha sido preparado por el Ministerio de Salud y el INTA de la Universidad de Chile, con el patrocinio de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y la Fundación Mundial de Diabetes (WDF).
Este Programa le facilitará el autocuidado de su diabetes y está organizado en 4 grandes secciones:
La diabetes,
Complicaciones,
Autocuidado
Situaciones especiales.
Aprenderá sobre alimentación, actividad física, autocontrol, prevención de las complicaciones, entre otros. Usted podrá revisar cada tema las veces que desee, para aprender a mantener una mejor salud. El Programa no reemplaza las indicaciones de su médico o equipo de salud, con respecto al uso de insulina, hipoglicemiantes u otros.
Es un curso de autoaprendizaje organizado por la Organización Panamericana de la Salud para ofrecer información y herramientas de autoaprendizaje a profesionales de la salud interesados en tratar a sus pacientes con diabetes de una manera integral.
Esta experiencia de auto aprendizaje se orienta a facilitar los conocimientos para el abordaje integral de las personas con Diabetes. Este curso es parte de la puesta en marcha de las propuestas educativas del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) para facilitar la formación y el desarrollo de los recursos humanos de la región desde la perspectiva de la Salud Pública.
Este curso deberá desarrollarlo de forma secuencial y utilizando la metodología del autoaprendizaje permitiendo el avance individual y asincrónico de los estudiantes y con una alta flexibilidad horaria, en el marco de los tiempos semanales establecidos para la lectura de contenidos y la realización de las actividades de cada módulo. En esta modalidad el estudiante no cuenta con un tutor de contenidos ni con actividades que involucren la interacción directa con tutores o con compañeros, sin embargo, estará disponible durante todo el curso un coordinador que atenderá sus dudas sobre los contenidos y las actividades. Asimismo para la resolución de dudas o problemas de carácter informático estará disponible el personal requerido para brindarle el apoyo necesario.
Durante 14 semanas podrá cursar los 5 módulos secuenciales que componen el curso y finalizar exitosamente esta experiencia educativa. Para avanzar al siguiente módulo deberá haber completado el módulo anterior, de manera que cuente con los conocimientos básicos para integrar los nuevos contenidos y realizar las actividades.
Fisterra es la herramienta de información médica líder en España. Más de 50.000 profesionales la utilizan cada día.
574 Guías clínicas
337 Algoritmos
637 Imágenes
Base de datos de Medicamentos e interacciones
Fisterra proporciona a los profesionales (también dispone información para pacientes o población general) relacionados con la atención primaria un acceso fácil y rápido a la información más rigurosa y de actualización constante, para que puedan realizar los más precisos dignósticos y decisiones de tratamiento.
Fisterra ofrece desde un único punto acceso ordenado y estructurado a guías clínicas, imágenes y algoritmos, documentos con información sobre técnicas en atención primaria, información sobre dietas y nutrición, más de 50 calculadoras, base de datos de medicamentos y cursos de formación.
Son ya 15 las Comunidades Autónomas que tienen contratado el acceso a Fisterra para los miembros de sus servicios de salud.
Fisterra es un producto de Elsevier, el líder mundial en la edición de contenidos en medicina y ciencias de la salud. Es decir, en una fuente fiable sobre salud.
Depósito Legal: C-2783-02.
Fisterra :Información para pacientes sobre la Diabetes Mellitus En este artículo hay información buenísima, por ejemplo sobre cómo actuar cuando se produce una situación de urgencia (hipoglucemia). Esto nos conviene saberlo a todos ;)
Lo siento no me puedo resistir a la tentación de incluir este vídeo
"Cuidado de los pies en personas con diabetes" (duración 9 min,). Es una cuestión muy importante ya que se realizan demasiadas amputaciones por culpa de un cuidado deficiente. Es evitable...
Para finalizar, lo sé, es una entrada algo extensa pero espero que pueda ser útil y os guste. Si conocéis algún recurso más o os apetece comentar algo... Ya sabéis ;)
En este curso se explican los elementos teóricos fundamentales de la escritura en Internet: hipertextualidad, interactividad y multimedialidad. Se muestra cómo explotar esas posibilidades por parte de todo tipo de profesionales y se proporciona una galería de recursos de internet útiles para los escritores, tales como diccionarios, correctores o procesadores de texto en la red.
Enseña técnicas para alcanzar una máxima eficiencia en la escritura para internet, con especial atención por la correcta composición de los enlaces hipertextuales y por la redacción orientada a los buscadores y aporta un elenco de plataformas digitales -blogs, microblogs y redes sociales- donde el estudiante podrá poner en práctica los conocimientos adquiridos en el curso.
Como se detalla en la descripción se trata de un curso muy útil para alcanzar la máxima eficiencia en la escritura para internet. Para ello es necesario comprender tres elementos fundamentales y característicos (no exclusivos) de la redacción para internet que son: Hipertextualidad, interactividad y multimedialidad. En mi opinión este objetivo se cumple de manera brillante. Los vídeos son claros y concisos con una exposición amena. Los ejemplos son muy ilustrativos y pertinentes. Las recomendaciones de lecturas y bibliografía aportada para ampliar conocimientos es excelente.
En cuanto a la "galería de recursos de internet útiles para escritores" aportada por el profesor resulta muy interesante. Además en esta primera edición del curso Redacción en internet (septiembre 2015), en el foro, los compañeros han aportado más herramientas. Cabe destacar en esta recopilación hecha por Roberto Ronconi (perfil Linkedin).
Recursos de internet útiles para escritores (pdf 360kb)
Por otra parte, en este curso se puede aprender que significa eso de redacción orientada a los buscadores. En el siguiente gráfico elaborado por Fernando Cuevas (perfil linkedin) nos muestra una síntesis de las Técnicas de redacción.
Por último quisiera destacar, que podréis aprender sobre las herramientas para publicar en la red, en el módulo correspondiente se valoran cada uno de los sitios y además se incluyen tutoriales muy completos sobre estas herramientas (Blogger, Wordpress, Tumbrl, etc..).
Mecánica
Se trata de un curso de calendario cerrado, es decir, que hay que estar alerta de las fechas de inicio de cada módulo. Para realizar los exámenes tienes de tiempo hasta la fecha de finalización del curso. El curso tiene una duración de 6 semanas (15 horas de estudio estimadas)
Requisitos previos
No se precisan conocimientos especialmente avanzados. Son suficientes unos conocimientos lingüísticos y gramaticales básicos y una mínima experiencia en la consulta o, preferiblemente, publicación en plataformas digitales (redes sociales, blogs, microblogs, etc.).
Lo mejor
Dispone de muchos puntos fuertes, algunos ya los he mencionado ;)
El profesor : La exposición del profesor en los vídeos es muy amena. Resulta muy fácil seguir la explicación sin perderse. En ellos encontrarás ejemplos muy bien escogidos.
El material complementario ofrecido (enlaces, tutoriales, pdf, documentos etc) es extenso pero pertinente (evitando la infoxicación).
La utilización del foro: En el cual el profesor participó resolviendo cuestiones planteadas por alumnos y planteando otras..También el apoyo ofrecido por un perfil de usuario identificado cómo "MOOC Universidad de Navarra" en cuanto a orientación sobre cuestiones más técnicas del curso. Sin olvidar las aportaciones muy valiosas de otros alumnos en esta edición (desde este espacio les mando mi agradecimiento a todos ellos).
La evaluación : En este curso se realiza un examen tipo test en cada módulo (resulta asequible)
Lo que se podría mejorar
Personalmente creo que sería muy positivo incluir actividades P2P en este curso. Resulta una herramienta muy interesante ofrecida por Míriada X. Es una forma de aprender aplicando los conocimientos adquiridos de forma colaborativa. Realmente eres consciente de lo aprendido cuando lo aplicas , tanto para corregir cómo cuando te corrigen.
Acreditación
La Universidad de Navarra es completamente ajena a la expedición de certificados, forma de pago, plazos, oficialidad, etc.
Existen dos tipos de certificados:
1. Certificado de participación (Al completar el 75% del MOOC)
Es gratuito y consta de:
Diploma en formato pdf:
• Incluye nombre y apellidos del usuario participante en el curso
• Incluye la indicación de que el usuario ha participado en el mismo
• Incluye la fecha de emisión
• Incluye el título del curso que ha seguido y una descripción del mismo
• Incluye duración del curso
• No incluye imagen de la universidad, ni firma del docente o responsable del equipo docente.
• Badge o "medalla digital" que refleja dentro de la plataforma la participación del usuario en el curso en cuestión. Puedes descargarlos y, además, pueden ser exportados a Mozilla Open Badges, una plataforma que permite a los usuarios mostrarlos en la red, por ejemplo, en redes sociales.
2. Certificado de superación (Al completar el 100% del MOOC)
Entre 48 y 72 horas después de que finalice el curso, y a través de la plataforma MiriadaX (Mi página/Mis certificados) se podrá solicitar este certificado.
Tiene un precio de 40 € y consta de:
Diploma en formato pdf que incluye:
• la imagen de la universidad y de una segunda institución vinculada a la impartición del curso (si la hubiera)
• nombre y apellidos del usuario participante en el curso
• la indicación de que el usuario ha superado con éxito el mismo
• la fecha de emisión
• el título del curso que ha seguido y una descripción del mismo
• duración del curso
• una firma del docente, de un responsable del equipo docente o de un representante de la universidad que imparte el curso.
• información que indicará la posición que ocupa el titular del certificado respecto al resto de los inscritos que han terminado el curso.
• Badge o "medalla digital" que refleja dentro de la plataforma la participación del usuario en el curso en cuestión. Puedes descargarlos y, además, pueden ser exportados a Mozilla Open Badges, una plataforma que permite a los usuarios mostrarlos en la red, por ejemplo, en redes sociales.
Conclusión
Un MOOC más que recomendable (otro destacado de Miríada X) y en mi caso el segundo curso de la Universidad de Navarra (el otro fue Pandemias: Nuevas infecciones virales) que personalmente me entusiasma. Muy útil para aprender a redactar en la red y considero que es un buen comienzo para todo tipo de profesionales que estén interesados en la comunicación. Para este fín, considero que se complementa muy bien con el curso Encontrando Tesoros en la red. puesto que para poder realizar una buena comunicación es imprescindible realizar eficientemente las "búsquedas" de información.
Dónde y cuando
El 21 de septiembre de 2015 comenzó la primera edición del curso y termina el 10 de Noviembre.No se dispone de fecha para una nueva edición pero estaré pendiente para incluirla en esta entrada en cuanto esté disponible
Quiero compartir con vosotros un sitio web que me parece altamente recomendable. En él encontrareis información sobre la maternidad y la paternidad muy asequible y lo que es más importante, fiable.
La web se llama vivir la maternidad supone una fuente inagotable de buena información.
"Vivir la maternidad" es una página web dirigida por un profesional sanitario. Con titulación y formación de matrona, terapeuta sexual y de pareja, y antropóloga, además de su experiencia en el ámbito de la maternidad asistencial durante doce años, hace que la información ofrecida tenga un máximo rigor científico y profesional.
Cómo podréis ver en el tríptico ofrecen 3 cursos de formación online muy interesantes incluidos en la sección Educación maternal y posparto
Curso de educación maternal y paternal. El curso de educación maternal y paternal pretende facilitar información, recursos y herramientas a los futuros padres, siendo un complemento a la educación maternal y paternal presencial.
Preparación física y mental. El objetivo principal de esta preparación es es informar sobre gimnasia prenatal y técnicas de relajación.
Curso de posparto. En este curso se ofrece información sobre la etapa posparto: procesos de adaptación, cuidados y alimentación del bebé.
Seguro que conocéis a alguien de vuestro entorno a quién le vendrían muy bien esta información. Yo ya sé con quién voy a compartirlo..
No me puedo resistir a incluir en esta entrada un vídeo precioso sobre el tema. Es un documental que dura aproximadamente 1:33 hrs .
En el vientre Materno. National Geographic
Por último, no puedo dejar de hacer esta reflexión. La salud es un tema que nos interesa a todos. Hasta aquí, imagino que todos de acuerdo.
Resulta que si realizas una búsqueda sobre salud, lo habitual es que te encuentres con desaprensivos que lo que buscan es vaciarte los bolsillos vendiendo "dietas milagrosas","productos inútiles", "consejos nefastos" etc.
Con suerte sólo nos hacen perder el dinero y en demasiados casos (no se debería consentir ninguno) perjudican nuestra salud, o lo que es lo mismo, en todos los ámbitos de nuestra vida.
Existen sitios para aprender sobre salud en Internet como ejemplo esta página web que acabo de presentaros.
¿Por qué no se encuentran destacados? ¿por qué no se obliga a retirar aquellos que son un fraude?
¿por qué se consiente tanta desinformación?
Si queréis opinar, o compartir, o participar.. Ya sabéis.. ;)
Según la wikipedia, edX es una plataforma de cursos en línea masivos y abiertos (MOOC) fundada por el Instituto Tecnológico de Massachusetts y la Universidad de Harvard en mayo de 2012 para hospedar cursos online de nivel universitarios de una amplio rango de disciplinas para todo el mundo sin costos para propiciar la investigación y el aprendizaje. Cada una de estas dos instituciones contribuyen con 30 millones de dólares de recursos para este proyecto sin ánimo de lucro. El curso prototipo, Circuitos y Electrónica, comenzó en diciembre de 2011, a través de MITx el programa online y masivo.
En la siguiente presentación os muestro las principales características de esta plataforma:
Es online y dispone de una aplicación para visualizar los contenidos del curso (Android y Apple)
Los cursos son impartidos por centros asociados de prestigio: Universidades
Se ofrece posibilidad de certificación de varios tipos (ver presentación).
Disponible en múltiples idiomas.
Posibilidad de realizar el curso con subtítulos.
Se están incluyendo conjuntos de cursos. Llamados Xseries (ver presentación).
Oferta temática extensa.
Posibilidad de descargar contenido para consultarlo sin conexión.
Hay variedad de oferta en cuanto a la posibilidad de inscribirse : cursos con fecha de inicio , cursos con posibilidad de iniciar en cualquier momento, cursos archivados (éstos son en los que están disponibles los materiales pero no la posibilidad de certificado).
Inconvenientes
La mayoría de la oferta es en inglés y no todos los cursos disponen de la posibilidad de subtítulos en español.
La aplicación web facilita el seguimiento del curso de forma notable, pero para realizarla en móvil no tanto.
Edx no dispone de aplicación para tablet, no está implementado ( aunque informan de la intención de hacerlo)
Conclusiones
Edx es una plataforma e-learning de prestigio que se encuentra en expansión. se pueden realizar los cursos de manera gratuita y algunos certíficados se pagan (al ser una organización sin ánimo de lucro existe la posibilidad de realizar aportaciones para colaborar. Los contenidos están desarrollados por centros asociados considerados de calidad (son Universidades, Instituciones tecnológicas, etc.
Imparten la mayoría de sus cursos por el sistema tradicional. El profesor es el proveedor de conocimientos (vídeos,documentos, bibliografía, etc). Se evalúa mediante cuestionarios (algunos también utilizan la evaluación p2p). Se incluyen las certificados que consisten en un conjunto de cursos ( Xseries).
Resulta bastante fácil utilizar la plataforma. En la presentación se incluye un vídeo de la UPVx que explica su funcionamiento.
Dispone de un buscador y de clasificación de los cursos.
Una vez te has inscrito en el curso es sencillo seguirlo (plataforma web), el diseño de la plataforma es muy acertado, con múltiples herramientas que facilitan el aprendizaje. También se incluyen en la presentación un vídeo explicativo de la UPVx
Dispone de varias modalidades de cursos facilitando la posibilidad de decidir cuando cursarlos.
Seguramente si conoces la plataforma se te ocurrirán más ventajas e inconvenientes. ¿Qué te parece si nos las cuentas? Quedas invitado a ello.
Constantemente encontramos cientos de propuestas de nuevos cursos, MOOCS y proyectos de todo tipo a punto de iniciar. Es difícil seleccionar, porque son tantas que es imposible estar al corriente de todas, y a veces nos enteramos de las más interesantes cuando ya no llegamos a tiempo de inscribirnos. A falta de directorios suficientemente completos, una buena opción es seguir de cerca el trabajo de varios profesionales que a menudo publican recopilatorios de las que consideran las mejores propuestas de formación a punto de empezar.
Este mes nos ha llamado la atención especialmente la selección de MOOC's de interés para docentes en El blog “Educación 4.0” ha realizado una recopilación. Lo más relevante de este gran trabajo es que son gratis.
Este mes hemos realizado una recopilación, Se trata de cursos que comienzan en Octubre y que tienen un calendario predeterminado. En cada plataforma también hay disponibles cursos que puedes iniciar cuando quieras. La información la hemos recopilado de la propia plataforma y de MOOC List en "Más información" os enlazara a la información sobre cada curso elaborada por esta página. Si pulsáis en el nombre de cada curso os llevará directamente al sitio para poder inscribiros ;)
El asma es la enfermedad crónica de mayor prevalencia en la infancia. Su desconocimiento conlleva una calidad de vida inadecuada, limitaciones importantes para el niño en su vida de relación social, escolar y deportiva, uso y abuso de medicaciones inadecuadas, costes económicos directos e indirectos elevados.
Introducción a la Construcción Sostenible es un curso de corta duración, impartido en inglés y en español, que está orientado a alumnos de todo el mundo interesados en conocer de primera mano los principales elementos de la Construcción Sostenible.
Si alguna vez has tenido problemas con la estadística, este curso está hecho para ti. Es ideal para investigadores y alumnos que se encuentran cursando trabajos fin de grado, trabajos fin de máster o realizando la tesis y que quieren realizar un análisis cuantitativo en sus estudios.
Este curso proporciona numerosos consejos que abarcan todos los aspectos de una presentación: la importancia de definir una propósito, de conocer y adatarse a la audiencia, como planificar una presentación, cuál puede ser la mejor estructura, qué papel juegan las historias en una presentación (incluso técnica), cuál es la mejor forma de empezar y de finalizar, el diseño visual de las diapositivas cuidando el uso de imágenes, del color del texto, sin olvidar a la persona: cómo prepararse o manejar los nervios, la importancia de ensayar y cómo hacerlo, la voz, la postura...
Se trata de un curso sobre Educación Financiera orientado a un ciudadano general, que se centra en la exposición de los contenidos fundamentales con vistas a la adquisición de un conjunto de competencias básicas para poder desenvolverse con autonomía en el ámbito financiero.
¿Cómo podría integrarse la práctica de la atención plena con la inteligencia emocional? Este es el contenido fundamental que desarrollaremos en el presente curso, a través del entrenamiento en Inteligencia Emocional Plena (INEP).
Instalación del programa y manejo de sus herramientas (de dibujo, selección y transformación). Aclaración de procedimientos como descarga de imágenes, su creación, adquisición desde diversos dispositivos, impresión, etc…
Distribuido en 6 módulos, el curso se orienta más hacia la comunicación y la interacción social que al dominio de los recursos formales de la lengua española: el objetivo final del curso es proporcionar a los seguidores los medios para resolver tareas o problemas básicos de la vida cotidiana usando el español como instrumento.
En este curso se pretende exponer al alumno diferentes técnicas de creatividad que le podrán ser de utilidad en una amplia variedad de escenarios, desde profesionales hasta personales.
Este curso te brinda acceso simple a las invaluables técnicas de aprendizaje utilizadas por expertos en arte, música, literatura, matemáticas, ciencia, deportes y muchas otras disciplinas. Aprenderemos cómo el cerebro utiliza dos modos de aprendizaje muy distintos y cómo encapsula (“divide”) información. También hablaremos sobre ilusiones de aprendizaje, técnicas de memoria, cómo ocuparse de la procrastinación y las mejores prácticas, según lo demuestra la investigación, para ayudarte a dominar los temas más complicados.
Este curso dotará a sus participantes con las herramientas que le permitirán llevar a cabo una planificación financiera personal y entender la necesidad de salvaguardar su patrimonio y recursos financieros, así como los requerimientos mínimos que se deben considerar para tomar buenas decisiones financieras.
La inscripción finaliza el 10 de Octubre. Duración: del 5 de octubre al 9 de noviembre de 2015.
El aprendizaje automático es la ciencia de conseguir que los ordenadores actúen si haber sido explícitamente programados. En la última década, el aprendizaje automático nos ha proporcionado vehículos que funcionan sin conductor, reconocimiento práctico de voz, búsqueda efectiva en la web, y un conocimiento infinitamente mejorado del genoma humano. Hoy en día el uso del aprendizaje automático está tan generalizado, que probablemente lo usas docenas de veces sin darte cuenta. Muchos investigadores consideran que es la mejor manera de progresar hacia una inteligencia artificial a nivel humano. En esta clase, aprenderás las técnicas de aprendizaje automático más eficaces, y adquirirás práctica mejorándolas y haciéndolas funcionar para ti. Y lo que es más importante, no solo aprenderás sobre los fundamentos teóricos del aprendizaje, sino que también desarrollarás la necesidad práctica de saber cómo aplicar de manera rápida y convincente estas técnicas a nuevos problemas. Por último, aprenderás sobre algunos de los mejores ensayos en innovación de Silicon Valley en lo referente a aprendizaje automático e IA.
Subtítulos disponibles en Inglés, Portugués, Español, Japonés, Chino (simplificado)
La inscripción finaliza el 10 de Octubre. Duración: del 5 de octubre al 28 de Diciembre de 2015.
Capta los conceptos básicos necesarios para comenzar a tocar la guitarra eléctrica o acústica. Aprenderás un enfoque fácil para empezar a tocar rápidamente a través de la combinación de explorar el instrumento, la técnica interpretativa y la teoría musical básica.
Subtítulos disponibles en Inglés, Portugués, Italiano, Español, Chino (simplificado)
La inscripción finaliza el 10 de Octubre. Duración: del 5 de octubre al 30 de Noviembre de 2015.
Todos negociamos diariamente. A nivel personal, negociamos con amigos, familia, propietarios, vendedores de autos y empleadores, entre otros. La negociación también es la clave del éxito comercial. Ninguna empresa puede sobrevivir sin contratos rentables. Dentro de una empresa, las habilidades de negociación lo pueden llevar a avanzar en su carrera.
Este curso presentará algunas de las principales áreas de investigación en filosofía contemporánea. Un filósofo diferente en cada módulo hablará sobre algunas de las preguntas y problemáticas más importantes de su área de especialización. Comenzaremos por tratar de entender qué es la filosofía: ¿Cuáles son sus objetivos y métodos típicos, y cómo difiere de otras áreas de estudio? Luego, en el resto del curso nos dedicaremos a obtener una visión general de las diferentes áreas de la filosofía.
Subtítulos disponibles en Inglés, Vietnamita, Español, Turco, Neerlandés, Chino (simplificado)
La inscripción finaliza el 10 de Octubre. Duración: del 5 de octubre al 30 de Noviembre de 2015.
¿Alguna vez pensaste en crear tus propios juegos de computadora, pero no tenías idea cómo hacerlo o por dónde comenzar? Este curso te enseñará a programar utilizando Scratch, un lenguaje de programación visual muy fácil de usar, y más importante aún, aprenderás los principios fundamentales de la computación para que comiences a pensar como ingeniero/a de software.
Subtítulos disponibles en Español
La inscripción finaliza el 10 de Octubre. Duración: del 5 de octubre al 16 de Noviembre de 2015.
El curso trata temas fundamentales para lograr diseñar clases desde una concepción constructivista considerando diversidad de experiencias de aprendizaje e integración adecuada de la tecnología.
Curso diseñado para facilitar la entrada del estudiante en los cursos de cálculo de primer semestre de prácticamente cualquier grado universitario, con especial énfasis en Ciencias e Ingeniería.
Este curso introduce a los estudiantes de grado y al público de habla hispana en general en los aspectos más relevantes de la lengua, la historia y la cultura del Egipto de los faraones.
La inscripción finaliza el 10 de Octubre. Duración: del 5 de octubre al 18 de Diciembre de 2015.
Los seres vivos habitamos un mundo hostil si tenemos en cuenta la amenaza sobre la salud que suponen los microorganismos patogénicos. Una parte integral de todos los organismos complejos y pluricelulares es el sistema inmunológico, garante fisiológico de la salud ante tal amenaza. Pero dependiendo del individuo o del microbio o de las condiciones ambientales, este mecanismo protector contra la invasión microbiana puede verse desbordado e ineficaz. Tanto es así que el aumento de la esperanza de vida en los países desarollados depende de tres pilares fundamentales, la higiene, el acceso a los medicamentos y los alimentos, medidas que nos ayudan a a controlar a los potenciales agentes infecciosos.
El curso pretende construir una base básica-inicial en los principios estadísticos, econométricos y metodológicos generales que permitan a los alumnos desarrollar un análisis completo desde el diseño de la investigación, la preparación de los datos, segmentación y codificación, hasta la obtención de resultados y respuestas a las preguntas de investigación. El curso enfatiza el método científico y el sistema de análisis de datos guiados por un modelo que pone énfasis en la descripción del punto de vista del participante, la generación entre las unidades de datos y el proceso de interpretación.
twinmooc- La comunidad de aprendizaje y colaboración entre docentes europeos. A lo largo de las actividades veremos y trabajaremos con los conceptos fundamentales en eTwinning. Haremos un recorrido por todo el ciclo vital de un proyecto, comenzando por la idea inicial, pasando por la búsqueda de un socio y las negociaciones para diseñar un proyecto común, hasta la puesta en práctica. Incluiremos principios de trabajo por proyectos y colaboración, así como el uso didáctico de diversas herramientas TIC.
Plazo de inscripción: . Duración: del 29 de septiembre al 10 de noviembre de 2015
En esas semanas profundizaremos sobre la comunicación, la interacción y nuestra actividad social en Internet. Con ello vamos a tomar conciencia de la importancia de una buena gestión de nuestra identidad digital.
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